在我国成人继续教育，除开通过高考全日制统招生以外，还对于不一样标准和要求，开设了自考、成考、国家国开大学(原国家开放大学)、现代远程教育这四种继续再教育方式。可以说，国家为了更好地让大量的人得到受文化教育的支配权，提升群众基本能力，是十分费尽心思了!那么，这四种继续再教育方式各自又有哪些特性呢?

　　1、自考

　　自考，全名高等职业教育自学考试，是一种对自学者开展以学历考试为主导的，本人通过自学、社会助学和国家考试紧密结合的高等职业教育考试方式。

　　自学考试教学方式灵便、工学矛盾小、花费低，推行"宽进严出"。自考沒有入校规定，凡中华共和国中国公民，不会受到性別、年纪、中华民族、人种和已受教育程度的限制，均可报名参加自学考试。可是自考必须进行技术专业考试方案要求的所有课程内容并获得达标考试成绩才可以大学毕业，只需有一门不过关，大学毕业时间延迟大半年，了解所有课程内容达标截止。

　　经统计分析，自学考试每一年的大学毕业率不够10%，这一占比足够表明自学考试多么的严苛了!但是也正是如此，也证实了能拿到自学考试本科学历的人，其见识并不比一般全日制学生差，社会也广泛认为自学考试获得的文凭是四种成年人继续再教育方式中认可度最大的。

　　2、成考

　　成考，全名成年人高等院校招收全国各地统一考试，是中国成人高等院校的招收入学考，归属于国民教育系列系列产品文化教育，早已纳入国家招生人数。

　　成考授课方式有三种：成考函授、业余组和脱产学习。成考的招收目标能够 是各种各样在职人员从业者、普通高中、职高、技工学校大学毕业生或别的社会工作人员。与自考反过来，成考一直有"严进宽出"的叫法。成考必须报名参加入学考，院校择优录用而录，但被录用之后，只需修够一定的学分制，一般都能够大学毕业。并且成考修业年限固定不动，一般来说高升专、统招专升本要2.5年，高升本要5年，大学毕业率也高，因此深受社会人员的亲睐。

　　3、远程控制

　　远程控制，全名互联网现代远程教育，是伴随着信息科技的发展趋势而造成的一种多种多样新闻媒体合理配置的教育方式。它通过声频、视频(直播间或录影)及其包含即时和非即时以内的电子信息技术，把课程内容传输给校园内外的一处或好几处学员，使学习培训不会再受時间、室内空间的限制，兼容面授班、成考函授和通过自学等传统式教学形式。

　　网络远程教育是服务项目目标一般为十八周岁之上的社会在职员工，关键出示普通高中起点专业、普通高中起点大学本科、专业起点大学本科及大学本科第二学历提升。学生能够 通过有关考试，做到大学毕业规定，授予举办高等院校毕业证(标明"网络远程教育"字眼)，国家教育部电子器件办理备案，国家认可文凭。

　　4、国家开放大学

　　国家开放大学，全名国家开放大学，后宣布改名为国家国开大学。国家国开大学是中华共和国教育部直属的，以当代信息科技为支撑点，学历提升与非学历多管齐下，执行远程控制国家开放大学的新式高等院校。

　　国家开放大学与高等职业教育自学考试相近，宽进严出，授课方式有脱产学习(即全日制，相近普通高等院校)、半脱产(半工半读)、业余组等多种多样选择。不一样的是自考以通过自学为主导，国家开放大学通过计算机网、电视卫星等当代文化传媒技术性开展学习培训，报名参加国家分配的统一考试，得到专业本科文凭。